約分のタイムアタック。

5年生は、算数の授業で

約分のタイムアタックをしました。

解けた問題が増えたり、

タイムが短くなったりしたら

評価するスタイルでした。

結構みんなノリノリで

挑んでくれていました。笑

真面目に一つ一つ手順立てて

考えるのも大切ですが、

どこかのタイミングで

感覚に昇華してゆくプロセスがあると

思考の次元が上がります。

正しく答えが出るだけで

満足してはいけません。

より洗練させてゆくことでしか

気付かないこともあります。