バツよりマルが危ないときがある。

中学生にたまに出す「問題集解いてマルつけ直しして提出」みたいな宿題は、回収したらバツじゃなくてマルのついた問題を念入りにチェックする。

できない問題をできる問題に変えるのが大事なのだけど、勉強のやり方がわかってない子は間違っている解答にもマルをつけていることが多い。

見逃すクセがいちばんよくない。

これが直らないといくら時間かけても意味無い。