あaiai開放日は8/26が最終日です。

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さてさて。

子どものうちは、十分に遊ばせろ、って言うけど、早期教育してる人との差が気になっちゃったりしません？？

そりゃ、出来ることが増えると親は安心しますよね。

だから、今日は、遊びから見る勉強を少しだけお伝えしますね。

なぐり描き

コレは、ペンを握って紙に書くという行為。

コレが十分できる子は、勉強の時にも書ける子になります。

では、

そのペンを握ると言うこと

鉄棒とか雲梯(うんてい)とかしてますか？シッカリ握れていますか？

ココでのぶら下がる行為が、鉛筆をシッカリ握ることにつながります。

なんでも子どもの遊びの中に、勉強への一歩が含まれています。

就学前に数学の基礎だって子どもは遊びの中で身につけます。

砂場でバケツに砂を入れて重さを感じるとか、どちらが重いとかって、算数でしょう？

遊びの中で、誰に教えてもらうでもなく経験しておけば、就学してから学問になっても、スッと理解できるんです。

就学前に不思議をたくさん感じて、たくさん遊び込んでいる子は、学習意欲へ繋がります。

だから、たくさん遊べ

って言われるんですね。

でも、遊ぶ場が乏しいよね。

チャンスを大人が奪っている場合もあるよね。

私も日々反省。

車移動が多過ぎる。

歩かないとなぁ。歩けば、発見、感動、体力、ってついてくるのに。

ほいくって言葉、最近は歩育って表されたりするんだって。

この秋は、

歩く

を意識した秋にしたいなぁ。

アレ・・・ボヤキで終わっちゃった。

おやすみなさい。