指導計画が立てられる! 特別支援学級をはじめて担任する先生のための<国語・算数>授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)

によって 菅原 眞弓

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指導計画が立てられる! 特別支援学級をはじめて担任する先生のための<国語・算数>授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS) mobiダウンロード - 内容紹介 特別支援学級の指導計画づくりを、個々の子どもの実態把握→クラス全体の指導方針立案→年間指導計画づくり、という3ステップで紹介。モデルケースとして、知的障害と自閉症・情緒障害の特別支援学級における国語・算数の指導計画づくりから授業記録までを掲載した。 出版社からのコメント 特別支援学級でどの子も学べる国語・算数の授業づくり 内容（「BOOK」データベースより） 教科書を使って授業しよう!指導計画づくりのポイントは3STEP!1、在籍する個々の子どもの様子をつかむ。2、クラス全体の指導方針を立てる。3、年間指導計画を立てる。 著者について 菅原 眞弓(すがわら まゆみ)東京都立川市立第七小学校廣瀬 由美子(ひろせ ゆみこ)明星大学教育学部教授 続きを見る

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指導計画が立てられる! 特別支援学級をはじめて担任する先生のための<国語・算数>授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS) の詳細

本のタイトル

指導計画が立てられる! 特別支援学級をはじめて担任する先生のための<国語・算数>授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)

作者

菅原 眞弓

ISBN-10

4181927180

発売日

2015/10/8

カテゴリ

本

ファイルサイズ

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始めて特別支援学級の担任になり、どうやって実態の異なる子供たちに同時に国語・算数を教えようかと悩んでいましたが、この本には、学年が異なる子供たちに同じ単元を通して学習を進めている実践例、板書計画まで書かれているので一斉指導で授業をする際の参考になりました。知的学級、情緒学級で別に授業例が記載されているところも良かったです。