条件整理の方法を学ぶ。

小4は、推理系の問題に

挑んでゆきました。

小学生にはかなり人気の

単元の一つです。

あんまり算数やってる感じが

しないからかもしれませんが。笑

今日は数直線や表を使った

整理法を学び、実際の

運用をトレーニングしました。

他の算数の領域も、

謎解き感覚でできれば

本当に楽しいのですが、

そのためには、数の仕組みや

量感覚などをより

研ぎ澄ます必要があります。

基本の動き、思考が

完璧に行われてこそ、

全ての問題をパズル感覚で

挑むことができます。

分からない、というのは、

大抵難しくてわからないのでなく、

認識が上手くいってなくて

思考が止まっていることの方が

多かったりします。