１２月のレッスン 小学生

アクリルボード設置しました ♪

コロナ対策で始めました。

生徒さんに撮ってもらいましたが、うっかりこの時はまだ慣れてなくて、ソファーを敷いたまま座ってます… 本当はソファーを外して低い位置で座ります。

低年齢の生徒さんは、私の横に来たがったり、この位置に座りたがります。

そのうち、このアクリル板に慣れることを願うばかりです 笑

さて、１２月はクリスマス月間。

レッスン前半に通常授業をして、後半に楽しいサンタシャークの歌と、クリスマスワードや、オリジナルミニブックを読んだり。

↓↓ミニブックを見せてくれてます。

そしてクリスマスの単語を学んだあとは、クリスマスビンゴ！

習った単語のイラストを並べて、私が言うものの上にmarbles おはじきを乗せていきます。 

生徒さんたちは、ビンゴが始まる前から、とりあえず 必死にmarblesの確保(無駄に大量 笑) から始まるのが流れです。

思い思いの場所にイラストカードを置くのも、楽しみのひとつ。

つまり全員が違う、オリジナルのビンゴカードを作れるんです。

１年生から６年生まで一緒に学んでいるので、年上の子が年下のサポートをしてくれるのが日常。 暖かないい雰囲気です。

​レッスンが終わると、名残惜しそうに ある男の子は、『ビンゴ四時間やりたい！』と。

ビンゴ耐久レース、30分で飽きませんかね？

何度かビンゴを練習したので、小学生は次回の本番で、私がイラスト見せずに単語だけを口頭で言って marblesを置いてもらう予定です。きっとできるね！

ビンゴ練習の景品で配った『シトラスリボン』は、子供たちに好評でした。

男の子も『欲しい！』と大変喜んでくれて、送迎のお母さんにきちんと説明できていました。

他の生徒さんも、体験に来てくれたお友達に３つの輪っかの意味を上手に説明してくれました。

差別しない気持ちを、お互いに忘れないようにしたいです。