問題を解く準備～2020～
全力塾では、「マインドマップ」を取り入れた指導を行っています。
取り入れたときは、
「学習内容を整理してまとめる」
ことを中心に行っていましたが、
「こういうときはどうするか？」
ということもマインドマップでまとめています。
「どうする？」
というと、解法を思いつきませんが、
になれば、「そうか！」となりやすい。
では、12月に実施した統一模試の数学で見ていきましょう。
「うぅ…、関数の応用問題、苦手…。」
という人もいるかもしれませんが、
関数の応用問題をマインドマップでまとめてみると、
このようになります。
「利用」や「応用」と言っても、
「何を利用するのか」、「何を応用するのか」は
・直線の式の求め方
・座標の求め方
です。
そして、大きく分けるとそれぞれ3つずつあると考えています。
今回の模試では、
これらを利用していたのです。
では、次に
で見ていきましょう。
「うぅ…、空間図形の応用問題、苦手…。」
という人もいるかもしれませんが、
入試でよく出題されるのは、
です。
空間図形の応用問題をマインドマップでまとめてみると、
このようになります。
今回の出題内容は、
でした。
マインドマップの中に解き方のヒントがありますね！
「な～んだ、けっこう簡単じゃん」
と思ってもらえるのが僕らの仕事なのですが、
「言われればできる」は結果にはつながりにくい。
どのようにして結果につなげていくか？
日々の学習を
「選ぶ」ように学習していく。
そして、自分でもっと「具体的」なことを付け足していく。
例えば、
というようなこと。
今回のブログのタイトルに、なぜ「～2020～」がついているのか。
実は、1年前の同じようなブログを更新しています。
この1年間、マインドマップは変わっていません。
大切なのは、
このマインドマップに自分で
です。
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