言葉の取捨選択。

4年生の記述を見ていて、

今日は非常に感心しました。

論理的に筋道の通った

50文字もの記述に対して、

一定の理解を示した

解答を書けていたからです。

まだ、何が繋がりある内容で、

文脈的に何が大切なのかが

判別できずに、頭の中にある

内容を全部盛り込もうとして

上手くいかなかった、くらいの

解答にはなっていまして、

しかしそれでも、全く脈絡ない

ことを書くことはなくなってきて、

論理的に思考できるように

なってきています。

昨年と比べると、

そういう点で最も

変化したなと思います。