２月レッスン 園児さん

女子力高めの生徒さんたち

サイトワードや歌、フォニックスを勉強してから、CTP絵本の読み合わせ。

半年前に入ったばかりの時は、『わからないー。』と、絵本のページをめくることにも抵抗を持っていた小さな生徒さんも、最近では一緒にリピートしようとしてくれています。

読み合わせのあとは、意味の定着を深めるために ラミネートのイラストをページに合わせて 選んで貼っていきます。

最終週では、もう誰もが完璧にこなしていました！

最後の時間はお楽しみアクティビティ タイム♪

バレンタインデーの絵本を読んで、欧米では大好きな友達や家族に感謝のカードを渡す文化があることを知りました。

毎年教室ではカードを作っています。

今年は２週に分けて制作です。

１週目

【ママと一緒レッスン】と同じく、色をだいぶ覚えてきたので、色のステッカーを好きなように貼ってもらいました。

顔にする子、裏にも貼る子、もっと貼りたい！と言う子。それぞれステキな個性が出ますね。

２週目 ↓↓

カードを入れる封筒つくり

かわいい折り紙をコの字にのり付けします。

スティックのりはすぐに乾いてしまうのが難点。

みんなちょっと悪戦苦闘していました。

今回がのり付け初体験。というはじめてさんがいましたが、手伝ってもらいながら上手に作っていましたよ。

Happy Valentine day!のステッカーを最後に貼って完成！

記念にパシャリ

フォーメーションが自然に変わりました 笑↓↓

４月から小学生にあがる生徒さんもいますが、みんなと一緒にレッスンする時間も残りわずかになってきました…。

みんなはまだ気づいていないよね。ぐすん