聴音

こちらは

日頃のピアノも

音楽理論も

真面目に

コツコツ練習を

積み重ねられてこられた

小学校高学年の生徒さんの

聴音のノートです📔

〇〇ちゃんの頑張り、

ちょっと撮らせてね😊

とお伝えして

画像として拝借しました。

聴音は

何調の課題か、

何拍子であるか、

何小節であるか、

まず

伝えたのちに

この調の主和音と

主音をこちらで弾き

その聴こえてきた旋律を

五線譜のノートに

耳で👂聴いて

楽譜におこしてもらいます。

左手の指を順に折って

机の上で拍子を刻み

右手で各小節の一拍目の音から

音をとっていきます。

一拍目をとることによって

しっかりと骨組みが出来上がるので

次に

どんどん聴こえてくる音を

高さだけを書き加えてもらって

最後にそれを長さも加えた

【音符♫♩♬】

に　仕上げていきます😊

わからへん〜、え〜、何〜、

と最初は戸惑っていた〇〇ちゃんも

今は

本当に成長をみせてくれ

随分

間違いなくとれるように

なってきました。

コツコツと積み重ねる大切さを

私自身も改めて感じています♪

簡単な課題でも

楽譜におこすことができれば

自分で新しい曲に取り組む時

うんと読譜がしやすくなるんです👌❣️

目で見る情報だけで弾くよりも

書いて実際に

長さと拍子を

自分で書く📝

という事。

こちらは一時間レッスンの生徒さんなので

なかなか30分レッスンの中では

時間的に取り組むのが難しいのですが😂

ちょっとした隙間時間を見つけたなら

是非

聴音は

一緒に取り組んでいきたいものの

一つです😊