出版社からのコメント 優しく深く癒される世界へ 〈主要目次〉 序章教育臨床心理学への道I教育現場の現実1子どもの攻撃性とその対応2いじめ・いじめられ、暴力問題3見え隠れする子どもの虐待4教師の苦しみ、癒しを求める声II思春期・青年期へのアプローチ5自己の解体と再編成6「悪」的なるもの、秘密の共有7聴きとられること、語るということIIIスクールカウンセリング考8スクールカウンセリングを考える9スクールカウンセリングの実際（1）10スクールカウンセリングの実際（2）【担当編集者から】 著者は，カウンセラーとして不登校など子どもの問題に長年取り組み，現在スクールカウンセラーとして学校現場にも入っており，教育現場や子どもの現状を知り尽くしている．生徒や教師，教育を深い愛をもって優しく捉える著者の眼は，行き詰まっている教育の現状打開への道を示唆してくれている．また子どもと教師の人権を大切に考えているのも，もうひとつの大きな特長である． 内容（「BOOK」データベースより） 優しく深く癒される著者の世界へ。その世界から、生徒や教師、教育を捉えることを訴える。 商品の説明をすべて表示する

以下は、教育臨床心理学―愛・いやし・人権そして恢復に関する最も有用なレビューの一部です。 この本を購入する/読むことを決定する前にこれを検討することができます。

裏表紙に日付と参加した合宿名が記載されていて、読むたびに不気味な感じがする。