フォローアップレッスン

今日の朝一番、9時〜の生徒さん。

ことば音楽療法士のN先生♫

昨日、自分で作られたこの教材を使って、未就学児にレッスンをされたそうです。

それで、N先生の質問は、

「このやり方でいいのかどうか⁉️」

ということでした。

ことば音楽療法のやり方に正解も不正解もないと思います。

ただ、私が言えることは、

何を目的としてそれをやるのか。

その目的を達成するためのアプローチができているか、です。

そして、大事なことは、

子どもたちがそれを楽しく取り組むことができているかどうか💕だと思います。

子どもたちが喜んでくれることはたくさんあります。

でも私たち講師は、ただ喜ばせて終わりではなく、そこに目的が達成できるような要素があること！

そこは忘れてはいけないと思います❣️

最後に、

「ことば音楽療法は話術が必要ですね💦」って、大笑いしながら事業所に向かわれたN先生でした。

出勤前にわざわざ電車🚃に乗ってレッスンに来てくれるほどの熱心さ✨

きっと今日のレッスンはいつも以上に楽しめてると思います💖

ふかや音楽教室では、出勤前や勤務終了後、休日など、ことば音楽療法のフォローアップレッスンに来られる先生が増えてきました。

ことば音楽療法の資格を取ったあとも、こうやって学びに来てくださることに感謝です。