３月レッスン (小学生)

CTP『Can You Read a Map ?』

4、5月で扱うCTP絵本では、mapについて学んでいますので、身近な地図を題材にしたアクティビティで 建物(図書館、薬局、学校など)の単語や 右に曲がる/左に曲がるなど道の行き方のフレーズを習得中。

ワイワイ言いながら、みんなで地図を完成させます♪ 

(建物の単語の頭文字が地図上に書かれているので、どの場所に建物カードを置くかは、おおよそ決まっているのです。)

なぜかいつも bridge(橋)を誰が置くかで、男子がもめます 笑

順番に置いていくことは決まっているんですけれどね…

建物カードの配置完了したら、私が言った建物まで自分の家(地図上の架空の家)から移動していきます。

自分の家を空想の地図上で決めるのも、みんな楽しんでいます。

今月の歌は色がテーマ。

色は完ぺきになりました♪

自信がある生徒さんが、自主的に先生役をかって出てくれて、フラッシュカードをめくってくれました。

３月最終週は歌のドリルのリスニング問題に挑戦。

 なんと今回はイースターのエッグハンティングの色の聞き取り！

３月はエッグハンティングを毎回しているので、なんてタイミングがいいんでしょう！

CDが英語で色をどんどん言っていくので、その色の卵をイラストから拾っていき、最終的には拾った卵の数を答えます。

このCDをしっかり聞き込んできている生徒さんは、CDから卵の色が聞こえる前に 『yellow!』『blue!』… とどんどん先に答えていてびっくり。さすがです。

卵の数もばっちりでした。

高学年の英語のリスニングテストにも備えれますね。がんばってー！

さて、最後は本物のエッグハンティング。

フォニックスのアルファベットを卵の中に入れてやるパターンを３月は毎回やってきましたが、最終週は 中にお菓子が入っています。

テンションあがりますね♪ 

見つける卵は『ひとり３つ』

最後のひとりが３つ見つけれるまで、みんなで探してあげました。

スルメはいらんから、ラムネと交換して！

帰る支度しながらのお菓子交換会でした。

お陰さまで今年度も楽しく無事に終わらせていただきました。

ご協力くださった保護者のみなさま、生徒のみなさまには深く感謝いたします。

また新年度もどうぞよろしくお願いいたします。

英語がんばるぞー！