2022年度から高校の教科書が変わることは承知していたが
今朝の新聞でその中身の一部を知る。

高校生の学習意欲の向上を狙って
学習内容を「身近なことがら」と結びつけようと　工夫を凝らしたとのこと。

その一部の例として

数学では　　〇カメラで建物全体を撮るのに必要な距離

　　　　　　（計算で求めなくても、自分であちこち動いて決める。それで解決）

　　　　　　〇車のスリップ痕の長さから速度を求める

　　　　　　（それを求めてどうするの？とかますます思われそう）

　　　　　　〇紙の厚さがスカイツリーを超えるには、何回切って重ねればいいか

　　　　　　（対象がスカイツリーである必要性が謎）

　　　　　　〇高校の創立記念品の製作費

　　　　　　（これは何をしたいのか不明）

　　　　　　〇電気会社の料金プランの比較

　　　　　　（安いか高いかだけでなく、いろんな比較要素があるような気が…）

生物基礎では　〇好みの固さのゆで卵をつくるには

　　　　　　　（そんなもん、数回自分でやってみれば終わりでしょうに(笑)）

公共では　　　〇入学辞退した大学の入学金や授業料は返還されるか

　　　　　　　（これは興味あり）

国語では　　　〇面接を受ける際の作法や、文化祭で借りた音響装置を壊してしまった場合　

　　　　　　　　の適切な伝え方

　　　　　　　（そんなことまで、教科書で教えるの？
　　　　　　　　それってどうなんだろう（苦笑））

などなど。

「そこじゃない」感、満載。