思考習慣

東大教授の書いた、この本を購入。

この考える力、の1つ1つが　練習するときの注意点とドンピシャ同じで、おぉーーっと感動しながら読んでます。

1時間の練習のうちに10の内容をできる生徒と1しかできない生徒がいる。

その差は　頭を使っているかどうか、です。

先生の注意を守るのも頭を使うことですが、そこから先をいかに読めるか。

こことここは、同じ音形だからさっきの注意がここにも当てはまるのかな？

このフレーズがうまくいかないのは、どの指のどの動きがまずいのかな？

だったらこれを試してみようかな。

でもこれをやると腕が疲れてしまうな。他になにかないのかな。

などなど。

これが重病患者ならお医者様は手を尽くして　あれやこれや調べるでしょう？

それと同じく　あれもこれも考え合わせて進まねばなりません。

これが、思考。

これがあるから練習は面白い。

これができないと、猿真似になります。

あの人は、こう弾いてたから。

このCDは、ここを切ってたから。

この間のレッスンで、先生からこう言われたから。

この考えは、その曲限りの発想で　他に生きてきません。

………と　いつもこれを生徒に言ってるんだけどなー😅

思考せよ。諸君。