得をする人

技術は見て盗むもの

昔の職人さんは皆こーやって手に職をつけてきたようです

ある学生さんは

『どーやって盗むんですか？』

と聞くように

この言葉の意味さえわからない場合も今じゃあり得ます

１から10まで教える

これが今の技術教育かもしれません

でも本当にそれでいいのかな と

先を読む力

自分で考える力

発想力

相手を想いやる気持ち

こんな人間としての大事な能力を育てるには

それではなかなか難しいのかな と

１から３まで伝えて10までやらせてみる

その上でどーなのかを話し合う

４から10まで何を考えたのか

すべての責任はもつ

これが僕としては理想的です

たまにうちの先生をスタッフが取り巻き

仕事を見せてもらうことがあります

何を吸収するか

そして吐き出すか

見て学ぶことはとても大事なこと

でもそれだけでは本当に

盗む

ことにはなりません

それを自分の技術として提供して利益を得てこそ

職人としての盗みだと

• 頭ではわかってるけど行動が伴わない

こーゆう人、いますよね

きっと皆さん失敗しない人でしょう

きっと賢いのかもしれません

でも

よくよく考えると面白くないと思いますよ

そーゆう皆さん

まず身近な人のアドバイスをすぐ実行してみてください

あーだこーだやらない理由を考える前にやってみましょう

やってから考えるのもひとつです

おもいきってバカになろう！

きっと違う自分が見れるし

何か楽しくなると思います！

人を笑うより人に笑われましょう☆