学童での色育教室 講師担当させていただきました！
おはようございます！
いろのチカラで、笑顔で自分らしい日常を過ごすお手伝いをする
横浜のカラーセラピー・色育サロン
Pieni Kukkaの しいや ゆきこです🌈
最近の横浜は大雨が続いていますが、
みなさんの地域は大丈夫でしょうか？
被害が広がらないことを祈っています…！
＊先日、毎月行われている学童での色育（いろいく）教室で、
私にとって2回目の講師を担当させていただきました🙌🌈
今回のテーマは、
“ゲーム感覚で楽しみながら、
『挑戦意欲』『粘り強さ』『興味関心』を育てよう” です♪
前回が、1年生には少し難しいテーマだったという反省点を踏まえ、
今回はゲーム感覚でまず色育を楽しんでもらおう✨ということを目標に、
学童初のアクティブ系色育ワークを行いました😄❣️
1年生5名（男子2名、女子3名）が参加♪
（学童の先生 2名も参加）
＊『挑戦意欲』『粘り強さ』『興味関心』などを育てるワーク
“ぎゅっとくんのかくれんぼ・色探しゲーム”では、
みんな意欲的に挑戦して、
諦めずに最後までかなり集中して、
楽しんでくれていました！！😆✨
＊残った時間で、
集中力を育てるワーク
『補色残像を楽しもう！』に挑戦☆
30秒間色をじっと見つめていると不思議なことが・・・👀
『もう一回やりたい！』とのリクエスト
も！
かなり集中して色を見つめていました！！👏
＊最初やらな〜いと言っていた男の子2人も、女の子たちがワークをしているのを見て、
2人とも途中から『やりたい！』と入ってきてくれて、
学童の子全員参加で楽しめたので良かったです😊🌈✨
ワークでかなり集中力を使ったようで…！
色育が終わった後は、
ソファになだれ込みそのまま寝てしまった子も😅💦
がんばったね！！💓
＊今回も講師をすることで
たくさんの気づきと課題が見つかりました！！
どうやら講師をしている最中、
私の中のグリーン🟢（調和を大事にする）の性格が出て😅
ルール等を決める時に、
すぐに“自分で決める”ができず
周りの意見を聞いてから決めようとして、
個々の要望がたくさん出て、
まとまらない状態になってしまったり 汗
子どもたちのペースに飲まれて、
時間進行もつい忘れてしまったりもしたので、
私自身が主導で、
メリハリを持って進行していくこと🔴
も大事なことだなと実感しました！！
これは私の子育てにも共通していて💦
我が子は気が強くて、
親が強く言うとかなり反発するので…
厳しく言う時と子どもを受け止めて合わせてあげる時と、しょうがない…と流されてしまう時とあり😅
そこのバランスがとても難しい。
自由でのびのびさせてあげたいけど、
自由 ≠ 好き勝手にさせる
とはまた違うんだな〜と。
ちなみに…
私数秘術で見ると、ライフパス８なので、
統率することは得意⁉︎な素質を持っているらしいのですが、
まぁ今までそういうのは苦手な方で😅
子どもたちを尊重してあげること💚と、
リーダーシップ❤️のバランス⚖️が
これからの課題だと思いました！！💪🏻🌟
でもそれも経験してみなければわからなかったことなので、
チャレンジさせてもらえて、
気づけたのがよかった‼︎✊🏻
課題はこれから経験を積みながら、
一つ一つクリアしていけたらと思います💖
ありがとうございました😊🌈
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