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2021.07.20 07:43
6年生は家庭科の学習でエプロンを、5年生は図画工作科で木工作品を、そして、4年生は図画工作科で環境問題に関わるポスターを制作しました。ミシンや糸のこぎり、電動のこぎりの扱いに悪戦苦闘していましたが、みんな熱心に取り組みました。
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6年生は家庭科の学習でエプロンを、5年生は図画工作科で木工作品を、そして、4年生は図画工作科で環境問題に関わるポスターを制作しました。ミシンや糸のこぎり、電動のこぎりの扱いに悪戦苦闘していましたが、みんな熱心に取り組みました。