STEP1 こうしたいの

春に2歳になっている2人。

動作の模倣もバッチリですが、教具を自分なりに使いたい！という意思表示もはっきりしています😊good

私はこうやってあそぼうか？と提案するけれど、いやいや、こうやってあそびたいです！

という感じです。

こちらが思っているのと違っても、そこから新しい遊びが引き出されることも多々あります。

リトミックの良いところはそこ。

答えは1つじゃない。

グループレッスンゆえ1人に100%寄り添えない所はありますが、ご縁あって同じクラスになった仲間。刺激しあっています。

ますます楽しみですね。

はにかみ加減も可愛い❤️

こちらも最大級のはにかみ😆