a-ha体験

最近耳にした、「アハ体験」という言葉ですが、最近出てきた言葉ではなかったのですね。

フランク・ピアス・ジョーンズ（科学者、アレクサンダー教師）の本に出てきたのに、驚きました。

茂木先生の造語じゃなかったのですね。笑。

Alexander and his brother, A.R.Alexander(1874-1947), developed a way of using their hand to convey information directly through the kinesthetic sense.

アレクサンダーとその弟A. R.アレクサンダー（1874-1947）は、手を使って、筋感覚を通して直接的に情報を伝達する方法を、開発しました。

They gave their pupils an immediate "a-ha"experience of performing a habitual act ーwalking, talking, breathing, handing objects, and the like ー in a non-habitual way.

彼らは生徒たちに、歩く、話す、呼吸する、ものを手渡す、などの習慣的な行為を、非習慣的な方法で、即座にアハ体験を与えました。

The technique changed the underlying feeling tone of a movement, producing a kinaesthetic effect of lightness that was pleasurable and rewarding and served as the distinguishing hallmark of non-habitual responses.

そのテクニックは動きの根底にある感覚トーン（感覚的な色彩）を変え、”軽さ”（楽しくて、価値があり、非習慣的な反応の際立った特徴）という、筋感覚的な効果をもたらしました。

It was then up to the pupil to learn the technique for himself.

 それから、自分自身の技術を学ぶことは、生徒次第でした。

なんとなく、わたしの訳してみました。

もっと直訳しちゃうと、アレクサンダー兄弟は、生徒さんに手でアハ体験を与えていて、それは動きの筋感覚に軽さを与え、そこから生徒はじぶんの使い方を学んでいった、という感じでしょうか。

もっとこじつけちゃうと、分離唱も同じです。

分離唱をすることで響きに向かう感覚を取り戻し、そこからそれぞれが音楽を勝手に学ぶ、と。

わたしはひとりひとりが「勝手に学ぶ」ようになるのが、「教育」だと思っているんです。

Frank Pierce Jones著

Freedom to changeより