計算教材への反応。

　計算ドリルを前にした正常な反応なのかどうかは分かりませんでしたが、４年生たちに配布しました。これから１日２ページで、３月３１日にきっかり終わらせます。この教材は日記とありますが、日常の課題というより、時期ごとの総仕上げに一気に畳み掛けていく方が向いているように思います。

　４年の学年も総合的な締めくくりの段階に入りつつあります。まだ、簡単なところで思考のエラーが出ている子は、しっかりこの教材を隅から隅まで理解し抜き、基本的な知識を使いこなせるようにトレーニングしていきましょう。