教材サンプルを見ながら｜中3

9月から習慣的に学習を組み立てていく段階で、

「せんせー。これができないんですけど。」

と、積極的に意見を述べるのは、

いつもニコニコしている中3男子。笑

部活で忙しすぎて、6〜8月の授業参加日数、

合計8回程度。相当お休みをして来ました。

大丈夫かよ〜この子辞めるんじゃ？と思ってましたが、

部活が終わったその翌週から、

なんかすごいやる気を発揮し、

「せんせー。図形の証明をやりたい。」と言って、

次から次に証明問題を解きまくって、

既存の問題集じゃ飽き足らなくなってしまったり、

「せんせー。関数が分かりません。」と言って、

ちょこっと説明したら

「あ、そんな考え方もあるんですねー！」と、

早々と習得していきました。

この子、本気で俺を使おうっていう気があるのか？と

思って来ましたが、ここぞという時の解説を聞き、

”この人多分すごい”って初めて最近気づいたんじゃ

なかろうか？と思っています。

今日は、こんなこと言ってました。

「せんせー。英語の長文が、何言っているか

全然わかんなくて。最近の模試、長文が多くて、

でもぜんぜん読めないんですよ。

文法はある程度できるんすけど、

長文になるとちんぷんかんぷんで。

多分単語が読めないんですよ。

なんかいいのないっすか？」

「君、なんか部活終わって超余裕が出たっていうか、

すごい変わったよね。君、すごいいいやつだし、

俺は君を変えたくなったよ。

今から俺がオススメの教材サンプル見せるから、

そこから続けられそうなのを選びな。

でも、週課題も同時に膨大になるから、

学校から帰ったら四六時中勉強しろよ。」

「は〜い。

・・・あ！これ！これいいですね！

これやりたい。」

彼が選んだのは、中学1,2年生までの

文法のみで構成されている、1題5,6行程度の

読解問題集でした。

「これならやれそう。100題か。

1日2題でもいいけど、4題ずつやれば

1ヶ月以内で終わりますよね？

これ、やります。単語も調べたり、

本文の訳も自学ノートとか使ってやれば

多分捗りそうだし、読める単語も増えて良さそう。」

「！？（センスいいね・・・

変なの選んだたらツッコミ入れようと思って

色々選択肢を出したのに、一番に正解に

たどり着くとは・・・うん。）」

何だこの子の変わりようは・・・＾＾；

というか、もともとこういう子だったんでしょうか。

家でやってもいいけど、塾に来たら

色々教えてもらえるから面白いので明日も来ますって、

そんな感じでした。

自宅は北川副の校区で遠いのに、自分で自転車で来て

こうやって毎日新しいことを学んで帰っていく様を見て、

この子、想定以上に面白いな、伸びるだろうな、と

確信めいたものを覚えました。

さて、中3も2学期が始まりますね。

気持ち新たに奮起した男子を取り巻き、

また色々な変化がありそうな気がしています。

中3もこれからです。

県一斉模試での結果が振るわなかったと

みんな言ってましたが、これはセミナーテストより

だいたい平均点が10〜30くらい点数が落ちるので、

偏差値的にはさほど変化がないのですが、

それでも点数が点数なので、奮起する材料には

なり得ましょう。

だいたい、本当に分かっていないから、

ちょっと捻られると解けないということに

過ぎないというのは、どの模試でも同じことです。

改めて、基本の習得、錬成に力を注ぎましょう。