Francisco mignone valsa de esquina pdf
A nota db no faz parte do acorde diminuto comum a todas as valsas, e o rbb, aqui, est omitido. Seo A: cresc, dim, p, mp e mf, com indicaes de poco rit. Ponte: pp, p e mf, com indicaes de poco rit. Seo B: pp, p, cresc, dim, mf e f, com indicaes de declamando, poco rit. Episdio: mf, f, cresc e dim, com indicaes de pi vivo sbito, affrettando, Seo A1: cresc, dim, p, mp, f e sf, com indicaes de poco rit. Coda: p, mp e sf, com indicaes de affrettando e diminuendo, poco rit.
Realizar uma cuidadosa leitura das articulaes indicadas na partitura,. Observar as indicaes de pedal sugeridas pelo compositor. Enfatizar a nota superior do acorde quando ele fizer parte da melodia, para que. Realizar um estudo da polirritmia presente na seo B fora do instrumento, para. A melodia da seo A construda sobre quatro vozes, numa linguagem contrapontstica, e apresentada duas vezes, sendo que na segunda vez, as linhas. O desenho descendente do baixo somado ao acompanhamento com os trs tempos do compasso bem marcados, caracterizam o carter da seo.
Em trs compassos apenas, Mignone cria uma ponte para ligar as sees A e B. Trata-se de um desenho ascendente colocado logo aps a suspenso do acorde de dominante. Essa suspenso sugere ao ouvinte que a harmonia seguinte mesma, e sua resoluo na tnica, j na seo B, vem comprovar essa sugesto. A harmonia simples, trazendo alguns acordes de tenses dominantes que se resolvem imediatamente, como pode ser observado na estrutura harmnica. A melodia faz uso abusivo de apogiaturas lembrando o retardo nas finalizaes de frase.
E o ritmo traz figuraes simples como colcheias, mnimas e semnimas. O carter etreo justificado pela execuo da melodia na regio aguda do piano. Sete compassos so utilizados por Mignone para fazer a transio da seo B para a seo A1. A harmonia fica praticamente na tnica, apenas aparecendo um arpejo do acorde de mi maior com stima para causar uma tenso.
Ocorrem algumas variaes na melodia, como a adio de novas figuraes rtmicas e inverso de altura da linha meldica principal com a intermediria. Mignone apresenta este tema quatro vezes, sempre com alguma modificao. Na seo A ele apresenta o tema original e em seguida faz uma variao. Depois na seo A1, outras duas variaes acontecem.
Os exemplos abaixo exemplificam a questo:. A estrutura harmnica da coda simples, apenas contendo acordes com funes primrias tnica, subdominante e dominante. Novamente, como na seo B, ocorre um uso abusivo de apogiaturas lembrando o retardo, como pode ser observado na figura abaixo:. O acorde diminuto, nesta valsa, formado pelas notas d-r -f -l e tem funo de dominante da subdominante com stima e nona, porm sem a fundamental.
Ponte: cresc e dim, com indicao de molto cantato. Seo B: mf, f, cresc e dim, com indicaes de pouco mais vivo, amplo e. Episdio: p, sf e dim, com indicaes de poco pi mosso, poco rit. Coda: ppp, pp, cresc e dim, com indicaes de pi lento, lento, molto. Tanto a harmonia quanto a melodia, nesta seo, so simples, apenas ocorrendo alguns arpejos de quatro notas que no tem funo simblica, seno de enfeite melodia.
O carter seresteiro aqui est representado pelos acordes arpejados na mo esquerda que lembram a execuo violonstica de acordes dedilhados. A seo B apresenta-se na tonalidade de R maior, homnima de R menor. Apresenta melodia na mo direita, com acentuao marcante no terceiro tempo do compasso. O carter justificado pelo acompanhamento tpico de valsa dividido em duas vozes, onde o baixo sustentado enquanto a linha intermediria realiza o segundo e o terceiro tempo. Nesta seo, a tonalidade principal da Valsa retomada, R menor.
Aqui, a melodia est inteiramente na mo esquerda, na regio grave do piano, e faz bastante aluso ao violo seresteiro, que caracteriza o carter da seo. A melodia aparece em oitavas arpejadas, devido a apogiaturas ligadas a elas. Os acordes na mo esquerda aparecem tambm arpejados e com uma indicao, deixada pelo compositor, para serem executados secos, imitando o violo.
Os exemplos abaixo trazem as passagens das duas sees, A e A1, para observao do acompanhamento:. O episdio inicia-se com uma seqncia harmnica simples. Ao chegar na tnica, os acordes seguem um desenho cromtico descendente que termina na dominante, ora menor, ora maior. O exemplo abaixo traz a passagem:. A seo B1 possui as mesmas caractersticas da seo B, porm construda na tonalidade de R menor, e no R maior como naquela.
Em B, as notas esto escritas um semitom acima em relao s escritas em B1, como pode ser observado nas figuras abaixo:. Esta seo apresenta-se idntica seo B, porm tudo realizado uma oitava acima, tanto a melodia como o acompanhamento. A valsa encerra-se, portanto, na tonalidade de R maior, homnima da principal. O acorde diminuto, nesta valsa, formado pelas notas f -l-d-r e tem funo de dominante da dominante com stima e nona, sem a fundamental.
O acorde pode ser observado na figura abaixo:. Seo C: ppp, cresc e dim, com indicaes de I tempo e poco rit. Seo A1: cresc, dim, f e sf, com indicaes de secco imitando violo e senza Seo C1: cresc, dim e pp. Episdio: cresc, dim, p e f, com indicaes de affretando sempre, quase rit. Realizar todos os arpejos no tempo preciso, porm de forma clara. Observar atentamente as acentuaes, que muitas vezes aparecem de forma. A melodia, nesta seo, composta de muitas apogiaturas que lembram o retardo.
Polirritmias tambm so bastante exploradas, e a mo esquerda, que realiza o baixo condutor agregado a arpejos de acordes, traz algumas clulas violonsticas, confirmando,.
O carter romntico justifica-se pelas grandes tenses causadas por acordes dominantes e pelo virtuosismo presente desde o incio da pea.
A melodia da seo B construda sobre quatro vozes, numa linguagem contrapontstica, onde a linha superior a principal e as intermedirias fazem alguns enfeites com fusas e tercinas. O baixo apresenta-se como condutor da melodia, lembrando o violo seresteiro, que caracteriza o carter da seo. Episdio: Compassos 54 a 90 Andamento: Pi Vivo e Presto Carter: improvisatrio, virtuosstico No episdio de transio da seo B para a seo A1, ocorre uma espcie de contraritmo, com acentuao fora da mtrica.
Mignone escreve um agrupamento binrio dentro do compasso ternrio, num andamento presto com ff e sff, e a acentuao bem marcada. A seo possui carter improvisatrio devido a sua harmonia divagante, e virtuosstico devido ao grande domnio tcnico exigido na execuo. O contraritmo citado anteriormente pode ser observado na figura abaixo:. A seo A1 traz uma repetio da melodia da seo A, porm em acordes, sendo que a nota mais aguda do acorde est escrita uma oitava acima da nota da melodia original.
Todo o romantismo j exposto na primeira seo, torna-se aqui mais amplo e denso, devido grande explorao de todo o teclado do piano. O trecho, com a melodia em estrutura acordal, pode ser observado na figura abaixo:.
No trecho que antecede a coda, possvel observar a polirritmia empregada. A mo direita realiza desenhos descendentes de cinco notas cada agrupados em quilteras ora com 7, ora com 8 colcheias. Os acentos encontram-se no incio de cada desenho descendente, e no no incio de cada quiltera. Simultaneamente, a mo esquerda realiza um desenho cromtico descendente escrito com acentuao binria dentro do compasso ternrio.
O contexto caminha para um acorde de grande tenso que s se resolver na coda. A passagem pode ser observada no exemplo abaixo:. A coda traz um desenho semelhante ao do incio da pea, porm o andamento aqui lento, e as notas esto escritas em colcheias. A dominante com stima resolve no acorde de tnica com nona, que funcionando como apogiatura, resolve finalmente na. Os exemplos abaixo trazem os desenhos semelhantes presentes no incio da pea e na coda:. O acorde diminuto, nesta Valsa, formado pelas notas f -l-d-mib-solb, e tem funo de dominante com stima e nona da subdominante.
A nota f no faz parte do acorde diminuto comum a todas as valsas. Ele pode ser observado na figura abaixo:. Seo B: p, cresc, dim, mf e sf, com indicaes de saltellante e poco rit. Episdio: p sbito, cresc, dim, ff, sf, sff, com indicaes de poco affrettando, Seo A1: pp, p, mp, mf, f, ff, fff, sfff, cresc e dim, com indicaes de poco. Coda: p, mp, cresc, dim, f e ff, com indicao de rit. Deixar em evidncia a linha meldica na seo B, fazendo-a sobressair sobre as. Observar criteriosamente o p sbito, de forma que ao realiz-lo, crie uma.
Do compasso ao , o emprego do pedal deve dar nfase ao movimento. Nos demais, observar as indicaes sugeridas pelo compositor. Intensificar os crescendo e affrettando da pea, de forma que transparea a. Todas as valsas aqui estudadas apresentam, em maior ou menor proporo, essas trs caractersticas em sua estrutura. A modulao subdominante pode ser observada com mais facilidade nas seguintes valsas, como mostram os exemplos abaixo:.
O baixo meldico violonstico, principal caracterstica que determina o carter seresteiro das obras, aparece em grande proporo e destaque na 1, 6 e 7 valsa, como mostram as figuras:. O contraponto flautstico pode ser observado facilmente na 4, 7 e 10 valsa. As figuras abaixo exemplificam:. Embora as 12 valsas aqui estudadas tenham um carter comum entre si, que o carter seresteiro, pde-se perceber pequenas distines de carter existentes entre cada valsa e suas sees.
A anlise harmnica revelou a existncia de um acorde comum, considerando as enarmonias, s 12 Valsas de esquina. Trata-se de uma ttrade diminuta que tem funo de dominante, primria, secundria ou terciria. A tabela abaixo classifica detalhadamente o acorde em cada valsa:. Por fim, a anlise auxiliou na compreenso da esttica e linguagem do autor, e atingiu seu objetivo principal, permitindo segurana, autora, para oferecer sugestes no mbito interpretativo. Para fundamentar o estudo, fz-se uma pesquisa em trs conservatrios renomados no interior do estado de So Paulo1, a fim de levantar o contedo programtico de seus cursos de piano e estabelecer critrios, com base nos repertrios exigidos, para a classificao das 12 Valsas de Esquina em nveis de dificuldade.
Esta pesquisa revelou uma similaridade entre os programas das trs instituies, o que facilitou a realizao da proposta sugerida. Dentre as variadas denominaes que se usam para classificar os nveis de dificuldade, elegeu-se para este estudo os termos bsico, intermedirio e avanado.
Com o levantamento dos contedos programticos, pode-se estabelecer que o nvel bsico compreende o estgio onde o aluno estuda sonatinas clssicas comeando por Clementi, Dussek, Diabelli, Beethoven e Kuhlau, e chegando em Haydn e Mozart. Quanto a Bach, que pode ser considerado um referencial em todas as escolas de msica na questo de repertrio, neste nvel, o aluno estuda o Pequeno livro de Ana Magdalena Bach e o 23 Peas Fceis.
Os estudos tcnicos compreendem os de Czerny, Hanon e Burgmller. O nvel intermedirio o estgio das invenes, sinfonias, algumas sutes e tocatas de Bach.
Ao invs de sonatinas, aqui o aluno passa a estudar sonatas de Haydn, Mozart e Beethoven. Carlos de Campos Tatu. Rachmaninoff e Prokofieff e as sonatas mais difceis de Haydn, Mozart e Beethoven, chegando a estudar tambm algum concerto para piano e orquestra.
Foi constatado tambm, atravs da pesquisa feita nos conservatrios, que, em todos os estgios, obrigatrio o estudo de pelo menos duas peas de autor brasileiro, o que representa uma poltica de divulgao e valorizao da cultura nacional. Sendo assim, este trabalho visa ainda a contribuir para esta poltica.
So caractersticas das peas do nvel bsico de dificuldade:. Melodias que estendem e expandem os pentacordes do estudante bsico; Uso ampliado de escalas e figuras de arpejos, com o requisito de passagem de. Harmonias e texturas mais ricas e mais complexas; Grande extenso de notas no teclado; Necessidade de maior balano de sonoridade dentro e entre as mos; Maior freqncia de notas duplas; Melodias com oitavas e acordes inteiros; Uso mais amplo e sutil do pedal; Uso do rubato como elemento criativo na interpretao; Direo e graduao, de cor e de carter, do fraseado; Grandes complexidades rtmicas; Necessidade de clareza nas notas.
Sobre o mesmo assunto, Marienne Uszler, em The Well-Tempered Keyboard Teacher, declarou que no nvel bsico, a preocupao do professor concentra-se nos mtodos de ensino e na apresentao de termos tcnicos e sua execuo. Em peas de nvel intermedirio, as composies contm duas ou mais vozes independentes contraponto , e padres de mtrica de tempos forte e fraco tornam-se mais importantes USZLER, Quanto ao nvel avanado, outras exigncias foram observadas por ela Uma variedade de acentos requerida, englobando a aggica e tenses de dinmicas.
Com este trabalho, estabeleceu-se a seguinte classificao das valsas de esquina por ordem crescente de dificuldades:.
Tomando-se como base as caractersticas de cada nvel acima citadas, e as estabelecidas por Uszler , pode-se afirmar que as Valsas de Esquina, de Francisco Mignone encaixam-se nos nveis intermedirio e avanado de dificuldade. Sendo as de nvel intermedirio: 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 10; e as de nvel avanado: 1, 2, 9 11 e Os principais elementos tcnicos presentes em cada uma delas podem ser observados na anlise a seguir.
No entanto, ela j no pertence mais ao nvel bsico de um curso de piano, mas ao intermedirio, pois explora bastante o teclado, e faz uso de variadas formas de articulaes, como legato, ligaduras de frase, portato e acento.
Possui ritmo e harmonia simples. O pedal aparece em alguns trechos apenas, geralmente com o intuito de sustentar os baixos enquanto a mo esquerda realiza um desenho meldico. Uma dificuldade presente nesta valsa a ocorrncia de acordes arpejados na mo esquerda. Num dado momento, Mignone escreve um acorde de cinco notas duas vezes, em duas inverses, e escrito em forma de colcheia, como pode ser observado no exemplo abaixo:. Outro tipo de arpejo ocorre logo em seguida nas duas mos de forma descendente, necessitando a realizao de passagens de dedo, como mostra o prximo exemplo:.
A expresso cantando, e com naturalidade que surge no incio da pea sugere uma interpretao livre, sem muito rigor de tempo. No to simples para um aluno de nvel intermedirio dominar a questo da aggica na interpretao. Em geral todas as valsas de esquina trazem essa questo, que caracterstica do estilo seresteiro. Porm, isso no impede que elas sejam executadas por estudantes deste nvel, j que o compositor deixou bastante livre a parte interpretativa, o que faz com que as valsas se adequem a diferentes alunos, no que diz respeito maturidade tcnica.
A dinmica simples e bastante prevista. Um aluno que est no nvel intermedirio, e que j estudou vrias sonatinas clssicas, realiza com facilidade os sinais de dinmica. Nas finalizaes de frase p, e nos pontos culminante, geralmente precedidos de escalas ascendentes com crescendo, f. A melodia est quase o tempo todo na mo direita, enquanto a esquerda faz o acompanhamento. Porm, Mignone escreve um dilogo entre as duas mos logo no incio da pea, representando pergunta e resposta, como mostra a figura abaixo:.
Num outro momento, na seo B, a melodia composta pelas duas mos em movimento direto e intervalos de dcimas, enquanto a linha intermediria realiza elementos da harmonia.
O aluno deve deixar em segundo plano essa linha intermediria e valorizar a melodia que se encontra nas linhas extremas. A figura seguinte exemplifica a questo:. Uma dificuldade tcnica que se mostra j no incio da pea a execuo de arpejos grandes, que exige boa abertura de mo, um correto movimento de pulso e rpidas passagens de dedo, como pode ser observado no exemplo abaixo:. A articulao tambm deve ser cuidadosa, principalmente quando a mo esquerda faz a melodia, o que acontece no incio da seo A.
As notas so escritas em forma de colcheia em staccato, e Mignone deixa indicado que o trecho deve ser executado seco e sem pedal. Isso torna a 6 valsa mais difcil que a 5, j que nesta a melodia est toda em legato. A execuo do staccato acaba sendo mais difcil porque o aluno tem que se preocupar mais para no produzir uma sonoridade agressiva.
Neste mesmo trecho, pode ser observado um dilogo simples, entre as duas mos, de pergunta e resposta, que se trata de um acontecimento comum para um estudante de nvel intermedirio, j que grande parte das peas estudadas neste estgio traz esse ponto em questo. Outra questo que faz com que esta valsa seja de mais dificuldade do que a 5 o controle da mtrica que o aluno deve ter, pois a valsa traz um grande nmero de indicaes de affrettando seguido de uma rpida volta ao a tempo.
Por fim, o uso do pedal simples, quase sempre para sustentao de acordes ou para valorizao de arpejos de trades. A seo A est construda sobre 4 vozes, onde a melodia se encontra na voz superior, e a harmonia nas outras vozes. O aluno tem que valorizar mais as notas da melodia e menos as do preenchimento harmnico, o que exige a independncia dos dedos e o controle da sonoridade, pois a mo direita realiza ao mesmo tempo a melodia e a harmonia, como pode ser observado no exemplo abaixo:.
Neste mesmo exemplo pode-se observar um acompanhamento tpico de valsa na mo esquerda, escrito em duas vozes e com os 3 tempos do compasso bem marcados.
Como na 5 e na 6 valsa, esta tambm traz acordes arpejados. A dinmica simples, vai do p ao f, e no contm surpresa como uma mudana sbita de intensidade. A articulao est toda em torno do cantabile, com muitos legatos e tenutos. Um outro ponto de dificuldade que aparece nesta valsa a ocorrncia de oitavas ascendentes, em legato, na mo direita, fazendo parte da melodia.
O aluno deve realiz-las ligando-as pela nota superior, alternando os dedos 4 e 5. A figura abaixo traz o exemplo:. Em dois momentos, Mignone escreve uma escala cromtica em trades ascendentes, comeando em sol maior na 1 inverso.
A realizao pode ser feita com as duas mos, como sugere o prprio compositor na partitura, no entanto isso no diminui sua dificuldade. O aluno deve se adequar a um dedilhado especfico, que pode ser o sugerido na partitura ou outro escolhido por ele, e ento estudar a passagem memorizando os movimentos. O trecho pode ser observado abaixo:.
Possui figuraes rtmicas complexas, como colcheias com dois pontos de aumento e fusas em uma mo contra apogiatura em outra, fato este que a difere e a classifica como um pouco mais difcil que as outras analisadas anteriormente. O exemplo abaixo exemplifica essa questo das figuraes e tambm a exigncia do legato na execuo da apogiatura e de notas distantes:.
Esta valsa construda, na maior parte do tempo, sobre um contraponto de 4 vozes, o que exige independncia de dedos, para que se conduza a melodia sem deixar o acompanhamento encobri-la na sonoridade, como pode ser observado a seguir:.
A dinmica bastante variada, no entanto, o p mais freqente, aparecendo tambm pp e ppp, o que representa uma dificuldade ao aluno, que deve ter um certo domnio mecnico do instrumento. As articulaes so bem exploradas, fazendo-se uso de tenutos, acentos, staccatos, legatos.
As apogiaturas so constantes, e muitos arpejos de acordes so utilizados. A exigncia do domnio da mtrica, que se destacou na 6 valsa, mantm-se aqui, assim como a complexidade rtmica que apareceu na 10 valsa colcheias com dois pontos de aumento seguidas de fusas. Mignone agrupa tambm, num mesmo compasso, tercina, semicolcheias e quintina, como pode ser observado no exemplo abaixo:.
Dois fatores novos surgem nesta valsa e deixam-na um pouco mais difcil do que as anteriores. O primeiro resume-se nos saltos grandes que a mo esquerda realiza na seo B.
O aluno tem que perceber a distncia entre as notas e estudar os reflexos. O segundo fator resume-se nos arpejos que enfeitam a melodia da seo B1. Para uma boa execuo do trecho, so necessrias passagens de dedo perfeitas, tendo o aluno liberdade para usar as duas mos, quando os arpejos forem longos.
O cuidado detmse em no deix-los atrapalhar a conduo da melodia, que tem que sobressair. Alm disso, a dificuldade tambm est na capacidade do aluno em tocar a melodia a tempo e os arpejos livres, sem rigor de tempo, como sugere o compositor. No entanto, no esse o fator que a torna mais difcil que as anteriores, mas sim o contraponto existente nela. Mignone apresenta um tema inicial na mo esquerda e depois insere outro tema sobreposto criando um contraponto a duas e a trs vozes.
Um aluno de nvel intermedirio, est familiar com essa tcnica de composio, visto que ela se apresenta muito nas invenes a 2 e a 3 vozes de Bach, peas estas que est contida nos programas deste nvel.
Assim, o aluno tem conscincia da independncia que cada voz deve ter e do resultado sonoro que ele deve produzir, destacando sempre a melodia principal. O contraponto pode ser observado na figura abaixo:. Outra dificuldade tcnica que surge apogiatura ligada nota ou acorde distante.
Para uma boa execuo, o aluno deve realizar um correto movimento de pulso. O trecho abaixo exemplifica:. Arpejos de acordes longos e distantes, que exigem abertura de mo, tambm aparecem nesta valsa, bem como alguns cromatismos na melodia, representados por notas alteradas, ora com bemis e dobrado bemis, ora com bequadros.
As dinmicas e articulaes so bastante variadas, e muitas expresses como affretando e retardando so utilizadas para indicar oscilao de andamento. Este o quesito de maior dificuldade da pea, pois o aluno tem que dominar as oitavas e saber realiz-las em diversas articulaes, inclusive legato.
A preocupao que o aluno deve ter para no perder a conduo da linha meldica est relacionada a estas oitavas e presena de muitas apogiaturas longas, lembrando o retardo, que esto escritas no trecho em forma de mnimas, como traz o exemplo:. Alguns detalhes presentes nesta e em vrias valsas de esquina so a relao pergunta e resposta que ocorre entre as duas mos no decorrer da melodia, e a presena de arpejos longos de acordes na mo esquerda, que exigem abertura de mo e s vezes passagens de dedo na execuo, como pode ser observado na figura abaixo:.
Por fim, a valsa possui complexidade harmnica representada por alguns acordes alterados, e complexidade rtmica representada por polirritmia causada pelo emprego de quilteras, como mostra a figura seguinte:. Ela encaixa-se j no nvel avanado de dificuldade, pois apresenta elementos tcnicos de grande complexidade. Um deles o acrscimo do pedal una corda na execuo.
A articulao bastante explorada, e Mignone utiliza-se muito de variaes de andamento. Assim como em outras valsas de esquina, pode-se observar a ocorrncia de arpejos de acordes com notas distantes, exigindo boa abertura de mo. A melodia apresentada inicialmente com apogiaturas de 4 notas em forma de fusas precedendo cada frase. Embora o andamento seja um pouco rpido, todas as notas devem ser ouvidas declaradamente. Mais adiante, quando a seo A retomada, as apogiaturas so de uma nota apenas e ligadas a oitavas.
O resultado sonoro o mesmo de oitavas arpejadas. O acompanhamento da mo esquerda bem ritmado e composto de acordes tambm arpejados, como mostra a figura abaixo:. Mignone escreve um episdio, no meio da valsa, de carter improvisatrio, cheio de cromatismos. Esse mais um fator pelo qual esta valsa se adequa melhor a um aluno de nvel avanado.
Um aluno de nvel intermedirio encontraria dificuldades para a realizao de tal trecho. O trecho pode ser observado no exemplo abaixo:. Esta valsa, em particular est escrita em mi bemol menor. No to simples ler uma pea com seis bemis na clave, e isso acaba sendo um ponto de diferenciao na questo de dificuldades. Mignone explora bastante os extremos de dinmica e articulao. Ocorre tambm muita variao de andamento, o que exige do aluno um perfeito controle da mtrica.
Uma indicao que surge para auxiliar na interpretao a palavra rubato. No entanto, nesta o compositor deixa registrada sua inteno. A melodia da seo A composta em 4 vozes, o que exige do aluno uma diferenciao dos distintos planos sonoros.
Muitas quilteras tambm so escritas evidenciando uma certa complexidade rtmica na obra, como pode ser observado abaixo:. A seo B de extrema dificuldade e justifica por si s a classificao desta valsa no nvel avanado. As notas duplas da mo direita em contraste com a melodia na mo esquerda so de uma dificuldade tcnica similar a que se apresenta nas obras de Chopin.
O trecho todo est num andamento pouco mais vivo, e a escrita cheia de cromatismos. Todas estas caractersticas traduzem fielmente o carter romntico da seo. A figura abaixo traz o trecho em questo:. O aluno necessita de uma compreenso da obra e de um domnio tcnico grande para que sua execuo condiza com o carter do trecho. Jazz Latin New Age. You play it just beautifully! Most of his early works are tonal, as is typical of grancisco popular and folk music, though later in his career he branched out into polytonal, atonal, and serial writing.
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Mignone was a versatile composer, dividing his output nearly evenly between solo songs, piano pieces, chamber instrumental worksorchestral works, and choral works. His wife remains an interpreter vslsa his music to this day.
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