右ネジの法則。

中2の磁界の領域の学びが進みます。

今日は、右手の法則や

フレミング左手の法則を

一切使用しない磁界の

具体的な理解法について

学んでゆきました。

右ネジの法則を利用し、

ペン先をクルクル回しながら

導線周りの磁界を可視化してゆき、

具体的に磁界を理解するという

方法で毎年指導をしています。

右手の腹を広げてドヤったり、

左手で決めポーズをとることが

物理学の本質ではありません。

理解をする、というのは、

抽象化するということであり、

解く時の基本原則的な考え方を

理解を伴いながら

少ない方法にまとめるということです。

だから、右手だの左手だのと

覚えることをみだりに増やしてゆくことは

学習の本質から遠ざかる行為です。

便利な道具ではありますが、

何故便利なのかという理解を

伴わなければ意味のない知識です。

道具が便利たる所以は、

原則を理解して使いこなす場面に

ほとんど限られてきますから。

今日はたった15分ほどの

解説でしたが、かなり生徒たちも

満足していたようです。