ワチャ57暗記！

1年生後期のテスト期間、

クラスメイトとたくさん助け合いました。

(ほとんどわたしが助けてもらってばっかだけど)

実技練習の動画を撮ってみんなに観てもらって、

改善点を教えてもらったり、

通話をつなぎながら、自習室みたいな感じで、

時々お話しつつ、集中するときは集中しつつ、

わからないところを教え合ったり。

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わたしは、今まではあまりゴロを覚える暗記は得意ではなかったのですが、

自分で作ったゴロは覚えやすいということに気づいて、

思いついたゴロをクラスメイトと共有するなどしました。

クラスメイトにたくさん褒めてもらって、
ほめられると簡単に調子に乗るタイプなので、
結果的にたくさんのゴロができました。

そこで、

せっかくゴロができたので、画像をつくってみました。

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こんな感じ。

「六分定位比較脈診｣の覚え方。

新歓で腎臓やられて、
ハイ、悲報。

左の手首から 心肝腎、

右の手首から 肺脾心包。

浮沈の臓腑は表裏なので、

臓を覚えていれば腑は出てきますよね！

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で、気づきました。

ゴロで覚えるのって、
目が見えにくい・見えない人にとってもいいんじゃない？！

せっかくだから、弱視や色弱の方にもわかりやすいようなデザインで作ってみたい！！！

そんなわけでさっそく友人に報告。

弱視の友人いわく、

友人の卒業した盲学校ではカラーの教材が無かった(むしろ資料の配布がほぼなかった)ので、

「カラー教材を見ると安心感がある｣とのことでした。

ヨッシャ、わし、がんばっちゃうぞ！！

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全てのひとに見やすいものをつくるのはむずかしいけど…

できる限りのことはしてみたいから。

色弱の方の見え方のシミュレーションをしたり、

友人にアドバイスをもらいながら羞明・夜盲のある方にも見えやすいデザインを考えました。

・色弱の方でもなるべく色の違いを楽しめるような色づかい
   (赤みの強い色や、緑みの強い色を使わない)

・背景と字、字と字のコントラストをつける

・文字を小さくして、余白を多くする

ということをポイントにして作った画像がこちらです。

どや！

(もっともっと改善点がありましたら、ぜひご意見聞かせてくださいませ！！！)

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わたしのゴロ、ほぼ五七調になっていて、

語感と押韻にこだわって作っています。

(まさか自分の音楽性を活かせる場所がゴロにあったなんて……！！)

ワチャゴナ暗記、ワチャ57暗記と名付けて、

今後、ちょこちょこ紹介していきたいと思います！！

どうぞお楽しみください！