『私が現場にこだわる理由』幼児編

Hello!!

3月(^^)

この世の中のコロナ禍において

オンラインレッスンが当たり前になり

遠く会えない人にも会えたり♡

自分のタイミングで

オンラインでエクササイズもできたり

その時間が決まっているからこそ

唯一、自分の時間ができる♡

ただ、私は一切

この2年間でオンラインをしなかった

私が運動指導へ行く現場は

３歳からの6歳までの幼稚園や

小学校。

そして、中高年世代。

90代の介護予防世代の方々

オンラインではなく

『私が現場にこだわる理由』

子供たちの現場は常に

密な状態だし

自分自身にもリスクはあるけれど

マスク生活において

子供たちの運動遊びが

どれだけ制限されたか。

その状態で

体力向上、運動神経の発達を求められる

私にとっての

インストラクター人生において

［挑戦］だった。

ほんとに難しかった。。笑

☆密にならない

☆2人組にならない

☆補助や、ハイタッチなんて！🙅‍♀️ダメ！

一番は。

大人たちのマスクによって

子供たちが人の表情がわかりにく状態。

『走ってきつい時は、

マスクを外していいよ』って

声かけしても。

・周りを気にする子。

・大丈夫。という子。

・怒られると思って不安な顔の子。

さらに言うなら、

赤ちゃんや1歳、2歳の子供たち自身が

言語の発達の遅れが言われている

・口の動きがわからない

・表情がわからない

幼稚園、学校の先生方と

どんな状況か連携をとりながら

どんな状態でも

コロナ禍においても

現場に行こうと決断した。

もう一度言うけど。

難しかった。。。笑

だから、

発想を全く変えて

新しい自分とまた出会えた

まず。

♪言葉を変えた

♪子供たちに表情や、感情をどうするのか

ダンスに取り入れた

♪とりあえず、いつも面白くて笑ってた

↑あまり変わってないかも。笑

真面目にもちゃんと

やったはず。笑

普通の毎日は、ミラクルな日✨

☆子供たちが楽しく学び

☆わからないことは聞く

☆我慢する時は、我慢だと伝える

楽しいときは

笑う

『私が現場にこだわる理由』

当たり前だけど

そこにリアルな生活があるから

今日も子供たちの1日が

明るくありますように！

Have a Good day!!

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