《小学生》✨🙏✨

東日本大震災から11年目の3.11。

現代の小学生たちにとっては、もはや昔話の出来事だと思います。

あの地震からこの10年の間。

大洪水に噴火、伝染病、そして戦争…。

まるでSFのストーリーをなぞるような現実に、私たちは翻弄されています。

これから動乱の時代になるのかもしれません。

ただ、そんな時代にこそ傑作は多く産まれるといいます。

アートの力を信じて！

そして今年も祈ります🙏✨

さて、小学生の2月〜3月の課題です。

コロナによる学級閉鎖なども増えているので、今回は少し長めのスケジュールをとっています。

自分の描いてみたいものを持ってきてもらい、よく観察しながら色鉛筆で描いてみます。

文房具やお気に入りのぬいぐるみやミニカー、お菓子のパッケージ、標本。。。などなど。

描きたいモノならなんでもOK👌

モチーフのチョイスでその人の世界観が見えてきますね！

大きめの画用紙なので、ひとつ描けたら空いてる所に違うモノを描いてみます。

どんどん描き足していくスタイルで。

影を描くと、卓上に置いてある感じが出て立体的ですね！

細部までしっかり丁寧に描いていてリアル！

いっぱいのモノたちで埋まってきて、にぎやかになってきました！

ワンダーランドです🧸🚙💎