修行濃度が薄い教育の行方

生きること自体を修行として捉えた

すなわち、道

修行は

圧倒的単純反復で

いかにも非効率だが

自己との向き合いで

積み重ねてきた小さな自信が

他者と比較せずに済む

融和思考を育み

豊かな人格を形成していく

精力善用・自他共栄

修行は常に自己に向く

効率を優先する現代は

圧倒的単純反復から得られた

根拠なき自信を手にする機会が少ない

学校はこなすことに追われ

単純反復の機会は学ぶ者に委ねられることが多い

知識や技術のための教育を否定しているわけではない

ただ、人道は教育でしか育まれない

どこからでも学びやすくなった現在

学校の捉え方が問われる

私の未来予想図では、極端だが、学校はコミュニケーション（多様性）を育む場所に

だからこそ、人の道を教えることがより自然

実践あるのみ

修行濃度が薄い教育の行方