創造を培う美術教育

創造を培う美術教育

今日、ある小学生が『マグロ』（画像）を見せてくれた。

材料は、米袋。

小学生は、僕にいろいろ語ってくれた。

当初、恐竜を作るつもりだった。

それもティラノザウルスを作るはずだった。

完成間際に足がとれてしまったのでマグロに変更した。

このマグロは、巨大でブラックホールより大きい。

このマグロは、あらゆる可能性があっていろいろなことができる。

その可能性って？（僕の質問）

うーん、いっぱい。

そのいっぱいをいっぱいいっぱい話してくれた。

小学校２年生最後の工作。

とても楽しかったと言って両親が待つ家に帰って行った。自信たっぷりの笑顔を浮かべて。