たった1人の学習会。

勧興小の女の子が今日は1人16時過ぎに現れ、

今週末の模試に向けて学習をしていました。

今日は週末の課題になっている社会を中心に。

普段は予習シリーズを使っていますが、

基本事項の習得には附属生も多いのでウィンパスも

使用しています。しかし、公立小の子は

基本的に予習シリーズの読み込み、まとめ直しを

中心にしか学習を行っていないため、

ウィンパスは夏休み以来の演習です。

解いてるのを見ているのですが、

ものすごい勢いで正答を重ねてました。

こんなに間違えないんだ・・・と。

この高速具合は、もう5周6周ウィンパスを

解いている附属生の子にも匹敵しています。

この子は当然予習シリーズもガンガン正解してきます。

宿題ってこんなに時間がかからないものなんだ・・と

唖然としながら学習風景を見ていましたし、

「先生iPad貸してください！」といって、自分の

理解が不足していることを調べてノートにまとめ直し、

頭の中に静かに落とし込んでいました。

この子はうちの地理総合テストでも２番手に位置し、

本質的に地理的に学習を行えている子の一人です。

よく理由を捉え、”暗記”と言われる事柄についても

なぜそれが重要なのか、という点について、

よく説明をできるのです。

最近身長も伸び、お母さんに顔立ちが似てきましたね。

入塾した当初は本当に自信なさげでしたが、

今は自分が一番になってやる！と意気込み、

毎週の通塾を楽しみにしているようです。

今のところ1番の課題は国語にあるようですが、

毎週の小テストもジリジリ点数をあげてきており、

読解問題に慣れてきているようです。

もう時間の問題でしょう。

おとなしめですが、先輩からは”○○ちゃん、○○ちゃん”と

慕われ、”かわいい〜♪”と言われながら可愛がられています。

私は、ここまで毎週自分で考えて学習できている子には

心配事はありません。いつかポンと成績が上がって

上位層の常連になる日を楽しみにしています。