【再掲】お母さんの力【2010.07.24】

レッスンの成果の表われかたには、個人差があります。

その‘個人差の内訳’のひとつに、おかあさんの力があります。

お子さんが自分で習った通り練習できれば、もちろんその方がいいんですよ。

でも子どもに任せるのは心もとない場合は、おかあさんが自宅練習に付き合うと、お子さんの力は着実についていきます。

基本を“学ぶ”べき時期の協力は、やれるときだけでもやってあげれば、それだけ力になります。

レッスンをスタートするときに言うことは、

『練習はちゃんとやるようにしてください。でも、特訓はしなくていいですよ』

‘天才の功罪’でお話したとおり、加熱した親の力が子どもをつぶすことがあるからです。

かといって、親も子も関心が薄いと、初歩の段階で全然出来ないまま、ということも。

つまり‘加減’がむずかしい。　

でも、小さいお子さんがコンクールを考えるなら、おかあさんの協力があった方が絶対うまくいきます。

レッスンをムダにせず、本番までに納得のいく仕上がりをめざすためには、親御さんの適度な協力は大事です。

ただ、おかあさんによっては‘練習につきあうのがストレスになる’ことも。

そのときはお子さん任せでも構いません。

もともと“ひとりで練習できるように教えている”のですから、本来はお子さんと先生で力を育てていけるのが一番です。

どちらにしても、本人がやりやすい気持ちで伸びていけるように、ご家族のみなさんも見守ってあげてくださいね♪