L.5 April nineteenth, 2022

Adverbs, such as perfectly and correctly, give sentences special meaning in details. 

It’s a must skill to be able to manipulate as many adverbs as possible. 

今回学習内容:

1. PROGRESS IN ENGLISH 21 BOOK2

Lesson 6 Scene1 -Boys, please speak more quietly! 

“Speak”, “Practice”, “Check”

2. TAGAKI 40 Unit5 Fireworks

3. TAGAKI SDGs No Poverty -Overseas -Title, Introduction, Problem

4. 目的別レッスン 30分

次回までの課題:

1. TAGAKI 40 Unit5 Fireworks

アプリ「mpiオトキコ」もしくは下記URLサイトから音声を読み取り下記1.-3.の順で練習する。

https://www.mpi-j.co.jp/contents/shop/mpi/contents/digital/tagaki40.html

1. 音声を聞く。聞く時は必ず文字を指で追い、文法や単語のスペリングを確認しながら聞く。(空欄は自分の選んだ文を入れて)

2. 文字を見ずに、音声を追いかけるようにリピートする。(空欄は自分の選んだ単語や文を入れる)

3. 1.と2.を10回繰り返す。音声と同じように発音でき、文字を見ずに言えるようになれたら完璧! 

＊翌レッスンで、「②上で書いた文を見ないで書いて、見ないで言おう。」をテストします。

2. TAGAKI SDGs No Poverty

https://www.mpi-j.co.jp/contents/shop/mpi/contents/digital/tagaki_advanced_03.html

1. No Poverty - Title, Introduction, Problem の前半を書き進める。まずは模範作文の表現を部分的に真似てみよう。

3. Progress Workbook 

Lesson6 Scene1 p.37