個数計算のポイント。

5年生の授業の一部です。

5月10日から5月25日までは

何日間ありますか？

子どもたちはたいてい

「15日間じゃないの…？」と

考え、なぜそんな当たり前のことを

聞くの？みたいな顔をします。

しかし、実際には16日間。

その理由を図示しながら

認識の強化を図ります。

今回の単元は、一見簡単ですし、

説明を受けている間は一緒に

考えるので、そんなに難しいと

考えない子が多いのですが、

とんでもないです。

こんなに正確に個数について

考える単元もなかなかないです。

放っておくとすぐミスが出ます。

図の書き方も指導しました。

必ず思い込みで考えず、

納得しながら正しい認識を

鍛えてゆきましょう。