★①生徒は分身？

中高生になるとレベルが高い曲になってきます。

「この曲やってみたいです！」

「このコンクールに出てみたいんです」など、先生もその意欲に応えますよ。

先生は思います。

＿＿＿私もあなたくらいの時にこの曲弾いたよ。むずかしいよね。特にここは覚えづらいよね。だからその苦労がよくわかるの。実はそこ、こんな風になってるの。それに気づくと弾きやすくなるよ。

「あ、なるほど。気づかなかった！」

でしょ？先生も昔は気づかなかったよ。でもこんな風に習えばわかりやすいよね。

「本当だ。へぇー！」

気づかなくても大丈夫。

先生に習って、「あ、そうか！」と思えばいいの。どんなふうに弾けばいいか、どんな風に解釈すればいいか、先生が教えるよ。そしたら弾きやすくなるからね。

むかしの私は迷路の中で右往左往してたけど、生徒たちにはもっと短距離で上達させたい。私が味わった苦労を半減させてあげたい。

あなたたちは、むかしの私。

そして一生懸命ピアノに向かうみんながすごくかわいいの。一緒に弾いていこうね♬