ツクバネウツギ　879　心と体の、性別の不一致

ふつうは、属名のアベリアで、済ませていますけれど、

衝羽根空木（つくばねうつぎ）が、正しい名前です。

春から夏まで、咲いています。

どうして、目で見て、手で触って、

みんなが同じように、事実と認める出来事と、

みんなが、きっと、こうであると、論理的に類推する中身とが、

一致するのかって、わからない人が多いのかしら。

簡単に言うと、

自然や事実と、論理や認識とは、一致するってことですけれど、

エジプトやメソポタミアの文明が、

この認知機能の仕組みを理解して、

一方では、ギリシャ・ローマ・ヨーロッパに、受け継がれて、

一方では、インド・中国・日本などに、受け継がれたから、

コンピュータや宇宙船や農作物や医薬品や衣服や建物などを、

大量に作ることができるようになりました。

この仕組みって、言語を理解して、言葉が喋れるようになるよりも、

遥かに簡単ですから、

言葉を喋れるだけの知能のある人なら、誰でも理解できるはずです。

それなのに、理解できない人が、一杯いるのは、なぜかしら。

オウムの人って、理解していませんよ。

お医者さんや東京大学の人も、

オウムには、ごろごろ居ましたけれど、

だれも理解していませんでした。

統合失調症やGID（性同一性障害）の人も、そうです。

これを、説明するのが、ものすごく難しいの。

GIDの治った人の言うには、病気が花盛りの頃のGIDって、

知能が、小学５年生ぐらいまで、下がっているって、言うんです。

知能検査や学力検査の成績が優秀で、

お医者さんや東京大学であっても、

やっぱり、小学５年生なんだそうです。

わたしの感じでは、小学５年生の知能って、最高です。

経験や知識がないから、理解のできないことがあるだけです。

とりわけ、生殖のことが、理解不能です。

これは、ひょっとしたら、経験や知識の不足だけでなく、

知能が低いかも知れません。

生殖のことでなければ、

人間って、３才ぐらいに、知能が完成しているように思います。

経験や知識が足りないから、理解できないだけです。

そうすると、小学５年生の知能って、

ようするに、生殖能力が足りないのと、同じです。

生殖能力って、いわゆる生殖本能ですけれど、

性交渉をして、育児をして、集団安全保障を確保して、

みんなで助け合い、嫌（いや）なやつを絶滅に追い込み、

身内を殖やして、世代交代をする能力ね。

心と体の性別の不一致と、生殖能力の不足とは、違うのかしら。

なんとなく、心と体の不一致って、

論理や認識と、自然や事実の不一致に、似ていません？