ピアノタイマーと記録表の効果！

こんにちは。

市川市鬼越２分のピアノ教室　ノア音楽教室です。

下総中山から９分、本八幡からも15分です。

このブログでは、子どものピアノ・コースについてご紹介しています。

大人のピアノ・コース、コントラバス・コースなどについては、

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水曜日と金曜日は講師２人体制となりました。

それにともない、水曜日と金曜日の15:00以降、大募集です！

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ご希望のレッスン時間帯・ペースによって、ご案内できる枠はいろいろですので。

さて、今日のブログ記事はココから。↓

６月は、練習時間の見える化に取り組んでいます。

発表会の記念品としてプレゼントしたピアノ型のタイマーと

今月渡した記入用のプリントを使って、

おうちでのピアノ練習時間を記録してもらっています。

（→　2022.6.2.のブログ「ピアノ何分練習してる？」）

今月いっぱい、記録を続けていく予定ですが、

今の時点で、やって良かったな～！　と思っています！

効果抜群です！

レッスンに来たときに記録した用紙を見せてもらって、

次週へ向けての声掛けをしています。

・時間をはかるのを忘れちゃう子には、声掛けを。

・はかるけど記入を忘れちゃう子にも、

「来週は書いてきたのを見せてほしいな」と一押しを。

・「５分・ゼロ・ゼロ・８分…」といった子には、

正直に記録してくれたことをほめた上で、

「ゼロの日も５分できたらいいな」とハッパをかけ。

・まずまずと思う子には、

「あと５分増やせる曜日はないかな？」とさらに背中を押し。

・記録することが励みになった子には、

「来週も楽しみにしているよ！」と期待をにじませ。

…こうして２週間超のデータが集まってきたところです。

２週目は、どの子も１週目より改善していました！

中には、１時間練習した！という子も！！

（ウチのピアノ教室は、いい悪いは別として、

ゆるっとピアノを楽しみたい子が来ている教室です）

記録することにより練習時間が多くなったり、

あるいは１週目より２週目練習時間が少しでも増えた子は、

やはり曲の仕上がりが良い子がほとんどでした。

「練習したらうまくなるんだ」ということを実感してもらいたいな～と思って

子どもたちにもそれを伝えています。

練習時間がすべてではありません。

短い時間であっても、効果的な練習をすることが大切です。

でも、ある程度　指を動かす・楽譜を読むことは、

導入から初級の子どもたちには　やはり必要です。

そして、記録することとそれを振り返ることで、

練習時間の確保への工夫を促すことができます

（これは大人のお仕事）。

特定の曜日練習できないことが見えてきた子には、

その理由を聞いて

５分でもできないか考えてもらったり

あるいは　その日は難しいなら前後の日は少し多めに練習しようか

と提案したり。

いずれ、学年が上がると　本当に

「時間がなくて」ピアノの練習時間を取れないときも増えてきます。

その時までに、ピアノをある程度弾けるようになっていること、

その頃までに、ピアノの練習時間のマネジメントを本人（と保護者さま）が

できるようになっていることを

目指しています！

来週も楽しみです！

そして声掛け、続けます！

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