EL ESPAÑOL ACADEMICO leer el libro
EL ESPAÑOL ACADEMICO de Mª LUISA REGUEIRO RODRIGUEZ, DANIEL M. SAEZ RIVERA
Ficha técnica
- EL ESPAÑOL ACADEMICO
- Mª LUISA REGUEIRO RODRIGUEZ, DANIEL M. SAEZ RIVERA
- Número de páginas: 192
- Idioma: CASTELLANO
- Formatos: Pdf, ePub, MOBI, FB2
- ISBN: 9788476358696
- Editorial: ARCO LIBROS
- Año de edición: 2013
Rapidshare buscar gratis descargar libros EL ESPAÑOL ACADEMICO 9788476358696 (Spanish Edition) de Mª LUISA REGUEIRO RODRIGUEZ, DANIEL M. SAEZ RIVERA
Overview
El manual El español académico. Guía práctica para la elaboración de textos académicos, tal como indica su subtítulo, busca constituirse en un instrumento útil para la elaboración y la expresión de textos orales y escritos representativos de la actividad académica. Se inicia con la caracterización del lenguaje y del estilo académicos y sus relaciones con el lenguaje científico al que sirve de medio de transmisión y de generación de conocimiento; y la configuración textual, con la exposición y la argumentación como marco expresivo fundamental. Se describen, junto a pautas y recomendaciones para su comprensión y su elaboración, los géneros académicos más frecuentes: los expositivos, como el resumen, el abstract, el manual; y los expositivo-argumentativos, como el artículo de investigación, la nota, la monografía, la reseña y los trabajos de investigación tutelados de Fin de Grado y de Máster. Los géneros académicos orales se abordan de forma más breve pero igualmente práctica: la clase magistral y la exposición oral del alumno; la comunicación, la ponencia, la mesa redonda y la presentación de pósteres en congresos y reuniones científicas. Finalmente, se detallan los procedimientos de cita y de elaboración de la bibliografía. Sin afán de exhaustividad, esta obra intenta proporcionar pautas precisas de forma comunes a las diferentes disciplinas científicas. El conjunto ha sido elaborado pensando especialmente en el alumno universitario y en los múltiples desafíos a los que debe enfrentarse en el marco académico; pero también en los profesores responsables de su orientación para facilitar su tarea.