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H290804日本生物教育会栃木大会口頭発表 生物基礎年間計画

2018.02.06 11:09

毎学期

授業クラスのチーム力を高め

観察・実験 楽しい→興味→探究

疑問から始まる理論の学び

学力の定着

知識の活用

TOK