響く言葉を持つ子ども。

読書感想文を指導し始めて

結構経ちますが、子どもたちが

書く文を見ていると、

不思議な感覚になる子が

例年何人かいます。

決して上手に書けている感じは

文面からは受けないのですが、

どこか、真っ直ぐにその子の

気持ちが伝わってくる

文章というのがあります。

作為的ではない、

本当の素の気持ちが

真っ直ぐに伝わる文章です。

不思議と引き込まれて

読み入ってしまうんですね。

逆に、大学生のレポートを

見る機会もありますが、

上手なのに響かない文章というのも

あるんです。

自分の気持ちを文章に乗せる。

意外と難しいものです。

小学生のうちから、どこか

ぐっと引き込まれる表現を

生める子は、学力とはまた別に

才能をもっていて、その

想いを伝える力がその後の

その子の人生を支えてゆけば

いいなと未来を想います。