小学部新講座『プログラ道場』

夏の体験、秋の保護者説明会を経て、いよいよ小学部新講座『プログラ道場』がスタートしました！

記念すべき受講第１号は速読でも通塾してくれている小３生２人！

新しい教材キットをオープン！（ワクワク😊）

お友達のカードと混ざらないように、しっかり箱にしまって～……

準備はOK！

まずは、しっかりと課題を音読しょう！

課題通りに動いてもらうようにカードを並べたり、組み合わせたり……

さあ、いざ！！

失敗も学びのうち！　何がおかしいのかを結果から考え、自分の力で修正することも大切な力なのです★

小学校から導入されている「プログラミング教育」。

≪小学生がそれを学ぶ意義は？目指す力は？≫

を常に考えております。

プログラミング教育のねらいの一つには”プログラミング的思考”の育成があります。

【あることを目指すためには「どのような順番で」、「何を組み合わせれば」達成できるのか】ということを論理的に考えていく思考力と言われています。

でも、それって！算数や国語、理科、社会（英語もかな？）でも必要な力じゃない？？？

・問題から何を求め、そのためにどのような計算をすればよいのか。
・登場人物の心情を理解するためには、どこに注目して読み進めていけばよいのか。
・与えられた資料の「どの数値」や「どの部分」に注目すれば答になるのか。

なにより、

”受験”という試練を乗り越えること

こそ、自分は「何を」「どこから」「どのように」ということを常に考えていかなければなりませんよね？

そうです！　

子どもたちの日々の学習には『プログラミング的思考』は絶対に必要なのです★

もちろん、この力は一朝一夕で身に付くものではありません。日々経験し、鍛えることで育つものであると考えております。

そこで、この『プログラ道場』はその力を育むことに最適な講座なのです！

従来のイメージされる『プログラム＝コンピュータ』『プログラム＝ロボット』ではありません。

もっと手前で身に付けておきたい力を育てる講座

です。

《学力の土台・伸びしろを作る》

『プログラ講座』で一緒に育てていきませんか？

詳しくは、小学生のページをご覧ください！