志望校の話をポツリ。

小学5年生たちが今日も自習に来ていましたので、

行きたいと今考えている中学校の話題も上りました。

いろんな学校の話題が出て来ますので、

それに対して質問に答えていく時間もありました。

まだ目標との距離感が掴みにくい段階ですから

話もふわふわとしがちですが、まあ大半の子は

成穎・清和へは余裕で合格したとしても、

附属や致遠館にはまだ届かず、といった具合で、

上位の子であっても、佐賀のトップ校はA判定も

取れていますが、九州のトップ校レベルともなると

D判定やE判定がずらり、と言った状況です。

それでも、この子たちが普段解く算数や社会の

小テストに至っては、中学生でも半分以下しか

得点をできないケースも多く、この子たちが

いかに努力をしているのか、ということが分かります。

根本的に、まだ全体として精神的には未成熟であり、

どの子もこの1年間でまだ１次元も２次元も

精神的な成熟度を上げていかなければならず、

厳しい指導を要するだろうという風に考えています。

難しい内容を、というよりは、いまの授業の

理解度がどれくらいなのか、ということが重要で、

いかに過去に解いた内容を生かして思考できるほど

習熟しているか、ということが重要です。

なんだかんだ言っても、人数、実績ともに

過去最高の学年が今の小学5年生であり、

集中力、努力の量といった点でも優れています。

が、このように努力してくれているからこそ、

もっと、あと少し頑張れば物事を見る視点が

ふっと変わるタイミングがあるのに・・・と

そんな風に思う時も多いのです。

この子たちと共闘する1年間、私は

厳しいことも多く言うと思いますし、

通塾が嫌になる子もいるかもしれませんが、

しっかりとついて来てほしいという気持ちです。