「できる ICT 授業 Teams for Education と Microsoft 365 で実現する対話的な学び [特別版]」に掲載

「できる ICT 授業 Teams for Education と Microsoft 365 で実現する対話的な学び [特別版]」に、勤務校のTeamsに関する実践と、私のコメントが掲載されました。

以下フォームに入力いただくことで、無料で冊子をダウンロードできるとのことです。これまで類書であまり取り上げられることのなかった、チームや組織に関する工夫などが具体的に掲載されていて、大変参考になりました。関係の皆さま、ありがとうございました。

授業でパソコンやタブレットなどの ICT ツールを利用する機会が増えてきました。しかし、せっかく、すべての児童生徒がお互いの情報を共有したり、意見を交換したりできるのに、結局、データの入力だけで終わってしまったり、限られた児童生徒の意見発表だけで授業が終わってしまうことがありませんか?
「対話的で深い学び」を実現するには、クラス全員、すべての児童生徒が他者から刺激を受けたり、自分の考えをより深めたりする場が必要です。効果的に ICT を活用することで、「対話的で深い学び」につながる場を用意しましょう。