小テストの成果。

Please help me (      ) my homework.

新中3の英語の問題集にこんな問題がありました。

あらゆる単元を回った後の仕上げとして、

本日は前置詞と接続詞の単元を解説・演習しました。

この問題、以前のこの子達なら間違いなく

解けなかったと思います。中1の文法なのですが、

Daily Sceneの中にありますから、ここが

しっかり頭に入っている子も

そんなに多くはありません。

昨年度の中3も、初見では全員どぼーんという感じでした。

しかし・・・

「あ、この形は・・・数ヶ月前に小テストで

2回連続で出されてたやつですよね？絶対にwith。」

ほほ〜と感心しました。

はっきり、この学年の英語力は例年でも群を抜いて

悪かったという自覚があり、生徒たちにとっても

その自覚があって、英語を毛嫌いする傾向がありました。

定期テストでは半分も点数が取れず、

実力テストでも7割いけば良い方というくらいで。

いつも足を引っ張っている教科のひとつでした。

だから、12月からすごい勢いでテコ入れをし、

数学を無視してほとんどの時間を英語に費やし、

英語・英語・英語！！！と小テストもなんども行い、

問題集も何度だって相手にして解説もしました。

（途中にあった数学テストも満点報告を受け、

数学を別に手抜いた訳でもありません。

基本ができており、自分で演習できるから

自宅演習に任せたということです。）

今日の前置詞の領域は特に苦手な領域でしたが、

もうほとんど間違えません。これは難しいかな、と

問題を見ながら思っていていても、ガンガン解いてきます。

さりげなく繰り出される3単現のsにも引っかからなくなってきて、

目が育ってきた感じがありました。

「もうだいたい英語は大丈夫です。

問題集を解いても、解説を読めば分かりますし、

自分で勉強していけそうです。」

という言葉まで出てくるようになり、

4ヶ月頑張ってきてよかったな、と。

時間はかかりましたが、とりあえず

手のかからない教科になったということで、

今度は国文法や古文の読解にも時間を

割いていけそうで、やるべきことが次々と

潰されていくのを実感しています。

県一斉模試トップですら狙っていますから、

正直まだ全然足りてはいないのですが、

目標がしっかり生徒さんと共有されている感じがあり、

頼りない感じが払拭されていっているところに

大きな希望を持っています。

今のこの子達の実力なら、西高も堅いでしょう。

中3の学習にも論点となるところは多くありますが、

丁寧に学習を重ねることによって、ハッキリと

トップを保持していく自覚を持って欲しいと思います。