読書のすすめ

国語力はどうやったら上がりますか？

月並みな答えですが、読書を薦めます。

今までに見てきた生徒さんで読書をする生徒さんはやはり国語力も、学力も高かったです。

国語力、学力が高いから読書も好き？相乗効果もあると思います。

興味関心の高さ、幅広い知識、語彙量。

文章から読み取る力も高ければ、表現力も高くなる。読書から得られることはいいことばかりですが、読書離れを感じます。

ゲームであったり、最近は動画を見ることに時間を費やす生徒さんが多いです。

その刺激が強いのか、読書のイメージが面白くないものなのか、全く本を読まないという生徒さんもいます。

昔は「マンガばかり読んでないで勉強しなさい！」と親に言われた時代がありました。

現代はマンガを読む子どもは本も読むので、その境界線は紙とデジタルでしょうか。

今は「動画ばかり見てないて勉強しなさい！」でしょうか。

マンガも動画も知識を得るのに有益な時も場合によってはあると思います。

読書を教育的なことだけで薦めるのではなくて、その人にとっておもしろい本もあるということ。

そういうことを生徒さんに知ってほしいです。

アルプスには本棚があります。

読書をしないという生徒さんにも、休憩時間に本を薦める時があります。

家では全く読まない生徒さんも、休憩が終わるというのに読書を中断し難い気持ちになって読みふけることもたくさんあります。

生徒さんにとっておもしろいと思える本に出会える機会がもっとあればあればいいのになと思います。

すべての本がおもしろいとは限らないけど、その人にとっておもしろい本もあるということ。

生徒さんに知ってほしいです。

この本は私が読みたくて購入した本です。すごく読みやすかったです。普段読書をしない生徒さんにも興味深いと好評です。