12/26　パンフルート　Engineering 音共鳴

英語の歌を２曲踊ったり歌ったりした後、初めて都道府県のカードをしました。

年末年始に行くおじいちゃんおばあちゃんの家がある県の形や場所、有名なものを確認してカルタで遊びました。

それから、パンフルートの歴史。

ギリシャで生まれたことや、奈良県の正倉院で発見されたこと

スイスで今も展開されていること等を聞きながら、国旗や地図で場所を探しました。

予想タイム

高い音（HIGH VOICE）は短いパイプ、長いパイプどっちだと思う？

英語で高い音や低い音に慣れ親しんだ後だったので、

高い音の認識は行った後に、予想を行いました。

そして、実験。

〇〇センチメートル

言いながら、ハサミを使って切り、自分のフルートを完成させました。

リコーダーやトランペットと同じ共鳴管の出来上がりです。

タンギング（小３で習います）を教えてもらい、自分で音をならして驚いていました。

レッスン最後の絵本タイム　今回は、おしごとについて

１２月多くの方が年末年始でお休みの中、働く人を見つける絵本で楽しくしっかりと考えられる内容でした。英語の絵本も読みました。

今回も、お家の方から、

「楽器が好きで、次の誕生日でホイッスルがいい。って言ってたから嬉しそう。」

「家で掃除した時に、重曹とクエン酸シュワシュワするかなと言っていた。」

等子どもたちの様子が聞けてとても嬉しい気持ちになりました。

今年も、残すところあとわずかとなり、年末のご挨拶をさせて頂く時期となりました。

皆様のお蔭でたくさん楽しいワクワクする体験ができ、とても素敵な１年を過ごすことができました。心より感謝しております。

文面にて恐縮ではございますが、年末のご挨拶とさせて頂きます。

来年も本年と同様変わらぬご愛顧の程よろしくお願い致します。