新年のLesson始まりました

生徒さんの弾きたい気持ちをかきたてるLessonをしよう！

純粋に、この曲かっこいいし、弾けるようになりたい！好きな曲だし絶対弾く！！

この気持ちを大切に育てたいです。

ピアノをならい始めるときって、きっとピアノが弾けるようになりたいから習いますよね。

でも、習い始めると子供なりに気づくんです。魔法のようにすぐ弾けるようにはならないことを。練習が必要であることを。そこで心にブレーキがかかりがち。

だけど、同時に毎回のLessonで、できることが増えることも体感的に味わいます。

練習してね。と言われてピアノに向かうのではなく、子供たちの主体的な気持ちをぐんぐん伸ばしてあげられるよう、見極めて指導していきます。

さて、お仕事先のオーケストラでは、定演でパーカッションアンサンブルに挑戦してもらいました。

リハで、私からの容赦ないダメ出しにも、

メンバーは

『ハイ！わかりました！』

と素直に元気よく答えてくれました。

見事本番は大成功☆

お客様アンケートでも大好評でした！

他の先生方や、団員からもお褒めの言葉をいただき、パートの団員は自信をつけてくれたかなと思います。

演奏していた子供たちに、舞台での演奏どうだった？と感想を聞いたところ、まだ叩いていたかった！！終わってほしくなかった！と、とても達成感を感じたようです。

子供の可能性は無限大なので、こちらでこの程度かなと、決めないことが大切だなと改めて実感しました。

新年最初の練習で、初心者から始めた中学生の子が、新しくメンバーに加わった小学生に、優しく基礎練習のやり方を教えている姿をみて、微笑ましくもあり、頼もしくもありました。

こちらの指導も楽しみです。

最後まで読んでくださりありがとうございました。