ギリギリを垣間見る。

4年は算数の模試でしたが、

模試の内容は、量質ともに

今の生徒にはギリギリを超えて

いるものも含み、かなり

あたふたとといていたので、

認識のミスも出ていました。

また、うちは5年半ばから

学校授業のペースを上回り

始めるので、この時期はまだ

学校よりペースが遅く、

従って、まだうちでは

教えてないけど、学校では

習った前提になっている

問題もあり、そこは生徒の

素の実力が問われるところとなります。

逆にいえば、この時点での成績の一部は

学校での授業をどれだけ

理解できているかという

指標になります。

生徒たちの力がよく見える

試験でした。