岐阜市・岐南町・各務原音楽教室　最適なインプットの方法を見極めて

自称【物忘れの大王】だそう。笑

情報収集の方法はみんな色々。

無意識に脳にクセがあります。

・書かないと覚えられない子

・聞いたらすぐわかる子

・やってみないとわからない子、など。

これを【感覚優位】といいます。

この点を踏まえ、教本は皆同じにはしません。

1人1人に最適な教本を選んでいます。

今回は聞いても忘れやすいタイプの子には、のお話。

自分で考えて書き込める教本を選びました。

自分で書く事でインプット。

聞いているだけでは頭から抜けちゃう、そう。

ストーリーが一部書いてある教本なので

強弱は自分でイメージして自分で書き込みを。

イメージがしにくい時は、私が弾いた曲から

強弱をイメージ。

最後、どうなるかなー。

お話を考えるのも楽しそう。

静かな場面だから？

悲しそうな音だから？

だんだん上がって行く音だから？

和音がおさまったね。

楽譜には沢山読み取れるヒントがあります。

びっくりな解釈にも才能が秘めています。

更にその解釈を表現出来たら素敵。

ピアノレッスンには表現や想像力、アウトプット力、読解力、沢山養われるチャンスが沢山。

的確なアプローチで、みんなの個性を発揮出来るレッスンをしています。