『続 子供がこえる学び：予測困難な社会を生きぬく子』の分担執筆をしました

先日の勤務校の研究発表会において、対面参加いただいた方に配付いたしました、東京学芸大学附属小金井小学校の研究新著『続 子供がこえる学び：予測困難な社会を生きぬく子』（東洋館出版社）が配付されました。小池も昨年度の実践について、一部執筆させていただきました。

東洋館出版社・Amazonでも先日発売開始となりましたので、以下にご案内をさせていただきます。