自習に来た生徒と。

今日は自習に来た生徒さんと一緒に、

円の問題を解いていきました。

個人的に私の空いた時間を狙って来てくれると、

色々なアドバイスを出来るのでありがたいです。

この子に伝えたかったのは、二つのことです。

一つ目は、式を完璧に整えてから計算を始めることです。

式も書かずにいきなり筆算式を書き始めるため、

途中の答えを解答欄に慌てて書いてしまう癖がありまして、

「君は持ってる力を全部だし切れていないんじゃないかな？

この式で絶対間違いないっていう式を書いてから

計算をスタートするだけでもかなり正答率が変わるよ。

急いで焦って計算を始めないで、式を立てましょう。」

というアドバイスを行いました。

二つ目は、やり直しの重要性です。

「家で学習するときに、今日みたいな学習をしてほしい。

自分が完璧にできたと思う問題には問題にチェックを

入れてください。できないと思う問題は、今からやりますが

例題を参照し直し、問題の解答を見ながら、納得をしましょう。

そして、その日のうちに解き直しをしてください。

今からそういう学習をする練習をしましょう。」

”なんかさっきより分かる！”と喜んで

復習を実施しておりました。

素直というのは完全に武器です。

いかに不器用であろうが、しっかり真似て

順番に考えていける子は、伸び代が十分です。

ぜひ今後も自分の学習方法が確立するまで

自習に通い、私からの言葉を通して自分の学習を

考えてみてください。

目標とするところは現時点の実力から見れば

高いですが、それはこれから毎日の習慣によって

自分を変えることによって可能にするほかないのですから。